Vežbe koncentracije
Koncentracija je usmeravanje uma — sposobnost da se pažnja zadrži na jednoj misli ili predmetu, isključujući sve ostalo. Kao i mišić, um se jača postepenim, svakodnevnim vežbanjem.
Kako vežbati
Počnite sa 10 minuta dnevno (ako možete 15, još bolje). Nađite miran prostor, sedite uspravno, nekoliko puta duboko udahnite i opustite se.
Radite svaku vežbu svakodnevno dok je ne budete izvodili lako, bez lutanja misli, bar 5 „čistih" minuta. Budite iskreni prema sebi — na sledeću vežbu prelazite tek kad ste sigurni da je prethodna izvedena sa punom pažnjom. Čim primetite da mislite na nešto drugo, prekinite i počnite ispočetka. Ne preterujte na početku i idite polako.
Tri merila napretka
- koncentracija na sve manje zanimljiv materijal,
- sa sve više pažnje,
- tokom sve dužeg vremena.
Pratite sva tri i radujte se svakom pomaku.
21 vežba
1. Brojanje reči u pasusu
Uzmi knjigu i prebroj reči u jednom pasusu. Prebroj ih ponovo da proveriš. Kad postane lako, broji reči na celoj strani. Broji mentalno, samo pogledom — bez pokazivanja prstom.
2. Azbuka u sebi
Izgovaraj azbuku u sebi. Mentalno zamišljaj svako slovo dok ga izgovaraš.
3. Brojanje od 1 do 100
Broji od 1 do 100 i zamišljaj svaki broj dok ga izgovaraš.
4. Brojanje unazad
Broji unazad u sebi, od 100 do 1.
5. Brojanje unazad sa preskakanjem
Broji unazad od 100 do 1 preskačući po tri broja: 100, 97, 94, 91…
6. Ponavljanje reči ili zvuka
Izaberi reč ili jednostavan zvuk i tiho ga ponavljaj u sebi 5 minuta. Kad ti postane lakše, ciljaj 10 minuta neprekinute koncentracije.
7. Posmatranje predmeta
Uzmi predmet i posmatraj ga sa svih strana. Ne dozvoli da te odvuku sporedne misli — ne razmišljaj gde si ga kupio ni čemu služi. Samo ga gledaj, dodiruj i miriši.
8. Vizualizacija predmeta (zatvorene oči)
Isto kao prethodna vežba, ali zatvorenih očiju. Pokušaj da vidiš jasan, dobro definisan lik predmeta. Ako ide teško, otvori oči, pogledaj predmet, pa zatvori i nastavi.
9. Geometrijski oblik
Nacrtaj mali oblik — trougao, krug ili kvadrat — oboj ga u boju koju želiš i koncentriši se na njega, bez reči u glavi.
10. Vizualizacija oblika (zatvorene oči)
Isto kao vežba 9, ali zatvorenih očiju. Ako zaboraviš kako izgleda, pogledaj crtež pa nastavi.
11. Vizualizacija oblika (otvorene oči)
Isto kao vežba 10, ali otvorenih očiju.
12. Pet minuta bez misli
Pokušaj da bar 5 minuta budeš potpuno bez misli. Ovo uspeva tek kad su prethodne vežbe savladane; vremenom postaje sve lakše.
13. Samoposmatranje
Sedi, zatvori oči i pusti um da luta slobodno. Zadatak nije da se na nešto fokusiraš, već da jedan deo uma posmatra šta ostatak radi: „O čemu sad mislim? Koje slike mi prolaze kroz glavu? Šta osećam?"
Počni sa jednim minutom, pa se priseti o čemu si mislio i ispričaj nekome. Postepeno produžavaj. Poenta je da odmah primetiš kada ti pažnja odluta — i da se brzo vratiš na zadatak.
14. Samoposmatranje naglas
Kao prethodna vežba, ali naglas opisuješ svaku misao, sliku i osećanje koje se pojavi. Zatim uradi ovih deset kratkih zadataka:
- Gledaj u zid ispred sebe i pronađi nešto što ranije nisi primetio.
- Gledaj u levi zid i pronađi nešto novo.
- Gledaj u desni zid i pronađi nešto novo.
- Gledaj u zid iza sebe i pronađi nešto novo.
- Gledaj u plafon i pronađi nešto novo.
- Gledaj u pod i pronađi nešto novo.
- Gledaj u prednji zid, ali pažnju usmeri na levi zid.
- Gledaj u levi zid, a pažnju usmeri na zvuk.
- Slušaj zvuk dok mrdaš prstićima na nogama.
- Uzmi dva ista novčića (ili dva lista papira) i pronađi bar 5 razlika među njima.
15. Usmeravanje pažnje
Izaberi nešto na šta ćeš usmeriti pažnju, na primer disanje. Zatim je namerno prebacuj: disanje → nešto drugo → disanje → nešto drugo, otprilike svakih 30 sekundi.
Cilj je da osetiš kako je to svesno usmeriti pažnju i kako um na to reaguje. Varijacije: dve mentalne slike, dva predmeta, ili minut čitanja pa minut gledanja u crnilo iza zatvorenih očiju. Period između preusmeravanja može biti dug ili kratak (3–4 sekunde).
16. Čula — vođena vizualizacija
Zatvori oči i redom zamišljaj:
- Vid: predmet, voće ili povrće, olovku koja polako ispisuje tvoje ime, geometrijski oblik i kombinaciju oblika.
- Dodir: toplotu nečije ruke, pritisak, meko krzno životinje, sveže pao sneg, granu drveta, pesak, pero.
- Miris: cveta, hrane koja se kuva, drveta koje gori, mora, peperminta, omiljenog parfema.
- Pokret: hodanje kroz visoku travu, plivanje, branje voća, trčanje po plaži.
- Ukus: sladoleda, banane, pomorandže, omiljenog jela.
- Sluh: neko doziva tvoje ime, saobraćaj, kiša, žamor ljudi, voda koja teče, škripa poda, gong koji bledi u tišinu.
Na svakih par minuta oceni koliko si se dobro koncentrisao. Ako je bilo dobro, seti se šta ti je pomoglo. Ako nije, sledeći put pokušaj da nadmašiš prethodno vreme.
Skala: 0 – nimalo · 2 – samo malo · 4 – nešto, ali ne mnogo · 6 – podosta · 8 – velika količina · 10 – vrlo velika količina.
17. Razmatranje uz slušanje
Partner ti čita i povremeno zastaje (posle rečenice ili pasusa). Ti parafraziraš ono što si čuo, koristeći početke:
- „Znači, kažeš da…"
- „Ono što sam čuo je…"
- „Drugim rečima…"
- „Ako te dobro razumem…"
- „Zvuči kao da…"
- „Da li kažeš da…"
Partner odgovara samo DA (ako si tačno čuo) ili NE (pa ti pročita ponovo da probaš opet).
18. Razmatranje uz čitanje
Sam pročitaš pasus, a zatim naglas parafraziraš ono čega se sećaš.
19. Pravljenje testa
Uz svaku rečenicu koju pročitaš pitaj se: „Mogu li od ovoga napraviti pitanje za test?" Ako na kraju pasusa nemaš pojma — to je vredna povratna informacija da nisi pratio. Kad napišeš test, uradi ga, oceni i provežbaj pitanja na koja nisi znao odgovor.
20. Vraćanje na centralno pitanje
Postavi sebi pitanje koje pokreće mnogo misli. Nacrtaj krug sa pitanjem u sredini i strelice koje izlaze iz njega. Za svaku strelicu smisli po jednu ideju, pa se vrati na centralno pitanje da vidiš možeš li smisliti još jednu. Ne odustaj i ne prelazi s ideje na ideju bez povratka na centar.
21. Centralno pitanje — opcije i posledice
U centar stavi neku situaciju. Prvo smisli sve opcije (moguće odgovore) na tu situaciju. Zatim za svaku opciju smisli sve posledice koje mogu da proizađu ako se tako postupi.
Kod svih mentalnih sposobnosti važnija je učestalost nego dužina vežbe. Tajna je u stalnom, svakodnevnom radu.
